为促进教师之间的教学交流与互相学习，提高教师备课及课堂教学质量，激发教师的教学热情和创新意识。根据能源与动力工程学院“课堂教学质量提升年”总体工作部署，学院于2024年2月28日进行了2023-2024学年第一学期授课课程教案检查及评比活动。经院督导组代表及系主任代表对学院82份教案打分，共评出9份优秀教案，其中一等奖2份、二等奖7份。

具体获奖名单如下：

一等奖：

 二等奖：

通过本次教案检查与评比活动发现，学院大部分老师备课充分、教案撰写认真、教学内容重难点突出、教学方法得当，能够很好的支撑课堂教学环节。但也暴露了一些不足，有些教师教案准备不够充分、内容简单、缺乏新意，没有体现出教师的独特思考和创造力。

今后，学院将持续加强对新入职教师教案撰写培训工作、常态化开展教案评比活动，不断提升教师教学水平，进一步提高学院的教学质量，为学生提供更优质的教育教学服务。